Menyesuaikan Penggunaan TIK Dengan Kebutuhan Warga Belajar

 Menyesuaikan Penggunaan TIK Dengan Kebutuhan Warga Belajar

    Teknologi merupakan sarana yang diciptakan untuk mempermudah aktivitas manusia sehari-hari. Sebut saja, telepon genggam yang telah mempermudah manusia dalam berkomunikasi, pesawat terbang yang mempermudah manusia dalam menempuh jarak ribuan kilometer atau televisi yang membuat manusia bisa melepas penat dari rutinitas mereka sehari-hari. Sadar atau tidak, teknologi telah memiliki peran besar dalam kehidupan manusia saat ini.

Teknologi sebagai media mendapat informasi materi pelajaran

Sekarang ini, bisa dikatakan hampir semua informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan melalui internet. Dengan bermodalkan kata kunci yang ingin diketahui, kita hanya tinggal mengetik kata kunci tersebut pada mesin pencari dan beberapa detik kemudian kita bisa mendapat banyak alternatif situs/web/blog yang menyediakan informasi tersebut.

Hal tersebut juga berlaku untuk dunia pendidikan. Dengan melakukan browsing kita bisa menemukan banyak informasi materi pelajaran yang ada di sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Kenyataan ini membuat para pelajar dapat mengetahui lebih awal mengenai materi bahan ajaran mereka sebelum guru menerangkannya di sekolah.

Sedangkan manfaat penggunaan TIK dalam  rangka mendukung pelaksanaan pembelajaran adalah:

(1) meningkatkan kualitas pembelajaran

(2) memperluas akses terhadap pendidikan dan pembelajaran;

(3) membantu memvisualisasikan ide-ide abstrak

(4) mempermudah pemahaman materi yang sedang  dipelajari

(5) menampilkan materi pembelajaran menjadi lebih  menarik dan

(6) memungkinkan terjadinya interaksi antara pembelajaran dengan materi yang sedang dipelajari.

    Pengguna TIK (dalam hal ini terfokus pada pemanfaatan Internet) dalam pembelajaran sangat membantu terciptanya proses pembelajaran yang efisien dan praktis (menurut saya, kalau untuk efektivitas pembelajaran mungkin masih belum, dikarenakan proses pembelajaran jadi sulit terkontrol, tergantung kepada kemauan sasaran atau peserta didik untuk belajar). Dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran, dapat membuat cakupan sasaran yang lebih luas dengan memanfaatkan sifat TIK itu sendiri yang sangat mendunia. Pada proses pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah, TIK sendiri memiliki peran penting sebagai sarana pembelajaran. Hal ini dikarenakan sasaran dari Pendidikan Luar Sekolah biasa nya adalah orang yang memiliki kesibukan-kesibukan (orang dewasa). untuk itu, TIK dapat mengefisiensikan pembelajaran sehingga tidak mengganggu kesibukan sasaran karena tidak harus melakukan pembelajaran tatap muka.

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat di era globalisasi saat ini tidak bisa dihindari lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan. Tuntutan global menuntut dunia pendidikan untuk selalu dan senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan mutu pendidikan, terutama penyesuaian penggunaan teknologi informasi dan komunikasi bagi dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran.

Sekian Terimakasih🙏

Sumber

https://media.neliti.com/media/publications/177430-ID-peran-teknologi-informasi-dan-komunikasi.pdf 

https://ajokuniang.blogspot.com/2018/02/penggunaan-tik-dalam-program-pendidikan.html?m=1